Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Test

Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Test
Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Test

 

Bu pdf’ te şunlar var,

Uzman Öğretmenlik sınavı konularından Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Testi online olarak sizlerle paylaşıyorum. 

 

 

Facebook grubumuza katılmayı ve instagram sayfamızı takip etmeyi unutmayın. Herkese başarılar 🙂 

Bu testte yer alan konular

Bu Bölümde Öğreneceklerimiz

 

TEST GELİŞTİRME İŞLEM BASAMAKLARI

a. Amacın belirlenmesi,

b. Kapsamın belirlenmesi ve belirtke tablosunun oluşturulması,

c. Denemelik maddelerin / soruların yazılması,

d. Maddelerin / soruların gözden geçirilmesi (redaksiyon),

e. Denemelik test formunun hazırlanması,

f. Testin uygulanması,

g. Test ve madde istatistiklerinin hesaplanması,

h. Seçilen maddelerden oluşan nihai formun oluşturulması

 

 

Test planı yapımı;

 Sınav amacını belirleme,

 Sınavda yoklanacak davranışları belirleme,

 Sınavı kapsayacak konuları listeleme,

 Sınav gününü belirleme,

 Sınav süresini belirleme,

 Belirtke tablosu hazırlama,

 Madde türünü ve sayısını belirleme,

 Madde güçlüğünü belirleme,

 Madde yazımında izlenecek yolları belirleme,

 Cevap anahtarı oluşturma,

 Sınav yönergesini belirleme,

 Sınavın uygulanması,

 Test istatistiklerinin hesaplanması

 

 

DOĞRU-YANLIŞ MADDELERİ

 Hazırlanması, uygulaması ve puanlaması kolay, kullanışlıdır. Soru sayısı artırılabilir, sistematik hata karışma olasılığı pek yoktur.

 Şans başarısı yüksektir. İyi yazılmazsa üst düzey zihinsel becerileri ölçmez. Öğrenme eksiklerini belirlemez.

 

 

Doğru-yanlış madde yazım kuralları;

 Her madde tek bir fikir belirtmeli,

 Madde kesinlikle doğru ya da kesinlikle yanlış olmalı,

 Olumsuz ifade kullanılmamalı

 İfade kısa, açık ve yalın olmalı,

 Vurgulanmak istenilen sözcük varsa altı çizilmeli,

 Şans başarısını engellemek için yanlışın ne olduğunun belirtilmesi istenmeli,

 Doğru ve yanlış maddelerin sıralanışı rastgele olmalı, örüntü içermemeli,

 İfadeler aynı uzunlukta olmalı,

 Olumsuz ifade varsa altı çizilmeli,

 Asla, daima, hiçbiri, tümü, genellikle, zaman zaman, sıklıkla gibi ifadeler kullanılmamalı,

 Üst düzey becerileri ölçmek için tablo, grafik, harita vb. kullanılmalı.

 

 

Katkılarından dolayı Sultan Duruduygu hocamıza çok teşekkür ederiz.

Sultan Duruduygu instagram adresine aşağıdaki bağlantıya tıklayarak ulaşabilirsiniz.

https://www.instagram.com/sultanhocailefen/?hl=tr

 

Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Testi aşağıdaki bağlantıya tıklayarak indirebilirsiniz.

35
Oluşturma tarihi Tarafından admin

Test Geliştirme ve Madde Türleri Online Test

1 / 8

Aşağıdakilerden hangisi ölçme sonuçlarının hatalardan arınıklık derecesi olarak ifade edilir?

2 / 8

Düzeltme formülünün kullanılmadığı varsayımıyla, aşağıdaki test türlerinin hangisinde, şans başarısı diğerlerinden daha yüksektir?

3 / 8

Yabancı dil dersinde, kelimelerin telaffuz edilip edilmediğinin belirlenmesinde, aşağıdaki ölçme araçlarından hangisinin kullanılması uygundur?

4 / 8

Aşağıdaki durumların hangisinde yazılı yoklamaların kullanılması uygun değildir?

5 / 8

Öğrenci performansını tanımlayan ölçütleri içeren ve bu ölçütlerle birlikte farklı seviyedeki performansı puanlamaya yarayan bir araçlar olup, öğrencilerin sınavlarını, dosyalarını, ödevlerini veya performanslarını değerlendirmek için geliştirilmiş ölçütleri içerir.
Yukarıda açıklaması verilen tamamlayıcı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

6 / 8

İçinde öğrencinin haftalık veya günlük yaptığı çalışmalarının içinden seçilen örnekleri ve öğretmenin yaptığı sınav evrakları, resimler, fotoğraflar, boyama çalışmaları, ses veya görüntü kayıt kasetleri, proje çalışmaları, performans ödevleri, kontrol listeleri, dereceli puanlama anahtarları, velilerden gelen bilgiler, araştırma soruları, kavram haritaları, öğrenci görüşlerini yansıtan formlar vb. barındıran ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

7 / 8

Bir öğrenci grubunun resim dersinden aldıkları notlar; 3, 3, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 9,10 biçimindedir.
Puan dağılımının ranjı kaçtır?

8 / 8

Öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerinin gelişmesine katkıda bulunurken eleştirilere karşı hoşgörülü olmayı öğrenmelerine de yardımcı olan alternatif değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

Skorunuz

The average score is 71%

0%

 

 

 

 

Tüm Deneme Sınavları

Facebook  Paylaşım Grubumuz

İnstagram Takip

YAZAR BİLGİSİ
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.